話し合いをしながら 、回転角 の大きさに 対する 興味 ・関心 を高め、回転角 が量であることの 意識 をもたせたい 。 導入 では 、回転 してできる 角の大きさの 変化 を調べる 活動 を通して 、直角 を単位 として 表 すことができるようにさせたい 。角の意味を理解し,角の大き さを比べる。 三角定規のかどの形を調べたり,大き さを比べたりして,角の大きさは辺の長 さに関係がないことをまとめる。 8 二等辺三角形や正三角形の形 を観察したり,折ったり重ねた りすることを通して,二等辺三3 単元名 角と角度~角の大きさをはかろう~ 4 単元について (1)単元観 本単元は,小学校学習指導要領・算数科の「B 量と測定」「(2)角の大きさについて単位と 測定の意味を理解し,角の大きさの測定ができるようにする。 中学数学 相似とは何か 導入 中学数学の無料オンライン学習サイトchu Su 角の大きさ 導入